北京市教育委員會(huì)正式發(fā)布《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》），為首都未來(lái)五年教育發(fā)展擘畫(huà)了清晰藍(lán)圖。作為全國(guó)教育改革的排頭兵，北京此次發(fā)布的規(guī)劃不僅關(guān)系到千萬(wàn)學(xué)子的成長(zhǎng)，更對(duì)全國(guó)教育發(fā)展具有重要引領(lǐng)作用。

總體目標(biāo)：建設(shè)高質(zhì)量教育體系

《規(guī)劃》明確提出，到2025年，北京將率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開(kāi)放的高質(zhì)量教育體系。這一目標(biāo)緊扣首都城市戰(zhàn)略定位，圍繞“四個(gè)中心”建設(shè)，以立德樹(shù)人為根本，以提升教育質(zhì)量為核心，以深化改革為動(dòng)力，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

重點(diǎn)任務(wù)：九大領(lǐng)域全面發(fā)力

《規(guī)劃》圍繞九大重點(diǎn)領(lǐng)域提出具體任務(wù)：

一是堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建全面發(fā)展的育人體系。 深化思政課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。

二是推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，擴(kuò)大普惠性學(xué)位供給，到2025年普惠性幼兒園覆蓋率將達(dá)到90%以上。

三是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)區(qū)制管理，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育就近入學(xué)率99%以上。

四是推動(dòng)普通高中多樣化特色發(fā)展。 深化高中育人方式改革，建設(shè)一批科技、人文、藝術(shù)、體育等特色高中。

五是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)職業(yè)教育與首都產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。

六是提升高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平。 支持“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)高校分類(lèi)發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

七是建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)能力，完善教師管理制度。

八是推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 加快智慧校園建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

九是深化教育對(duì)外開(kāi)放。 加強(qiáng)國(guó)際交流合作，打造“留學(xué)北京”品牌，提升首都教育國(guó)際影響力。

創(chuàng)新亮點(diǎn)：回應(yīng)社會(huì)關(guān)切

《規(guī)劃》針對(duì)當(dāng)前教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作出積極回應(yīng)。在“雙減”背景下，強(qiáng)調(diào)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。針對(duì)人口變化趨勢(shì)，提出建立學(xué)位需求預(yù)測(cè)機(jī)制，動(dòng)態(tài)調(diào)整教育資源布局。《規(guī)劃》特別強(qiáng)調(diào)教育評(píng)價(jià)改革，堅(jiān)決克服“五唯”頑瘴痼疾，建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系。

實(shí)施保障：確保落地見(jiàn)效

為確保《規(guī)劃》落地實(shí)施，北京市將加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入，完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立健全規(guī)劃實(shí)施監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制，定期跟蹤問(wèn)效，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期完成。

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《北京市“十四五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的發(fā)布，標(biāo)志著首都教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段。這份規(guī)劃既立足當(dāng)前，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既對(duì)標(biāo)國(guó)際一流，又彰顯中國(guó)特色，為首都率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化指明了方向。相信在各方共同努力下，北京教育必將迎來(lái)更加美好的明天，為全國(guó)教育改革貢獻(xiàn)更多“北京經(jīng)驗(yàn)”。